Lotsa barn

Att bli förälder innebär en radikal omorientering i livet. Plötsligt får jag ansvar för en människa som är viktigare än jag själv. I vår tid av självförverkligande kan det vara svårt att acceptera. Har inte alla människor samma värde? Räcker det inte med att barnet är lika viktigt som jag? Nej, det gör det inte, konstaterar Lars H Gustafsson. Historien visar att barn alltid kommer i andra hand om inte barnets bästa sätts i första rummet.

I Relationsrevolutionen står själva mötet mellan barn och vuxen i centrum. Hur ser vi egentligen på barn? Och hur ser barnen på oss? Hur möts vi och hur påverkar vi varandra? Hur mycket skydd och lotsning behöver ett barn och hur stort inflytande är rimligt?

Boken börjar med tre brev från föräldrar som behöver hjälp med situationer som många känner igen - "hon gör inte som vi säger", "min dotter slår honom på pin kiv" och "min pojke oroar sig för allting". Lars H Gustafsson presenterar tre traditionella vägar att möta dessa problem. Den första är en del av den auktoritära traditionen och handlar om struktur, regler och tydliga konsekvenser - barnet ska fostras. Den andra vägen sätter barnet på piedestal och utgår från att barn vill gott och är samarbetsvilliga. Den tredje lägger stor vikt vid barnets olika utvecklingsfaser.

Det är argument och förhållningssätt som vi alla känner igen och Lars H Gustafsson ser för- och nackdelar med samtliga dessa tre vägar. Men något skaver; borde det inte finnas ytterligare en väg? Därför ger han sig i kast med något så revolutionerande som att formulera en fjärde väg att möta barn.

Det här är en bok som får läsaren att själv reflektera. Utan att presentera ett förhållningssätt som det riktiga ger den oss värdefulla tankeställare och konkreta verktyg som förbättrar relationen till både våra egna och andras barn.

Växa - inte lyda handlar om barnets rätt att vara en egen individ och hur vi som föräldrar kan lära oss förstå, uppmuntra och stötta barnet. Den varvar vardagliga situationer och hur man kan hantera dem med teoretiska kapitel om barns utveckling från anknytning till frigörelse.

Vad händer om jag belönar ett önskvärt beteende hos mitt barn? Lär sig barnet något då? Och kommer det att fortsätta med beteendet när jag som förälder inte är med? Vad händer med en fyraåring om hon får sitta ensam på en stol i fyra minuter (time-out) och fundera på vad hon gjort för fel? Vad lär sig barnet av det? Finns det ett annat sätt att uppfostra barn? Och vill jag ens att mitt barn ska lyda? Vilka ska hon i så fall lyda?
Föräldrar måste ta ställning till många frågor under barnens uppväxt. I Växa - inte lyda berättar den kända barnläkaren Lars H Gustafsson om hur man kan resonera som förälder. Genom konkreta exempel visar han också vad som händer med barn, oss som föräldrar och anknytningen mellan barn och föräldrar beroende på vilken sorts föräldrar vi väljer att vara. Han refererar till modern forskning om barn och kombinerar det med tankar från sitt eget föräldraskap och erfarenheterna från över fyrtio år som barnläkare.
På ett enkelt och pedagogiskt sätt sammanfattar han hur man får barnet att växa som människa och att bli en ansvarskännande individ. Samtidigt växer föräldern.
"Fostran är, när den fungerar, en ömsesidig process", skriver Lars H Gustafsson. Därför diskuterar och ifrågasätter han de nyauktoritära uppfostringsprogrammen som använts under senare år (belöningssystem, ignorering och time-out) och förespråkar en kombination av kunskaper om barns utveckling och att våga lita på sin föräldraintuition.
Växa - inte lyda är en bok om barnets rätt att vara en egen individ. Den är nytänkande och sprängfylld med pepp, reflektion och idéer till dagens föräldrar.

Hur ska jag göra om min arbetsgivare eller samhället ber mig om något som strider mot mitt samvete? När ska jag protestera? Och vilket pris får jag vara beredd att betala då? En bok om yrkesetik och det personliga samvetet skriven av en av landets främsta och mest kända barnläkare.

"Det här är en bok om yrkesetik och om hur den hänger ihop med den personliga etiken. Här spelar
samvetet en viktig roll. Samvetets röst som jag för mina inre samtal med - vem tillhör den?"
Barnläkaren Lars H Gustafsson har skrivit en personlig berättelse om etiska dilemman som han själv
mött i sitt arbete. Läkaretiken är hans rättesnöre. När principerna i de läkaretiska reglerna kommer i strid
med samhällets krav ställs frågorna på sin spets och blir mycket tydliga. Men samma slags frågor kan dyka upp på vilken arbetsplats som helst. Alla yrken har sina etiska utmaningar.
Boken består av tre delar. Den första handlar om den personliga etiken och om hur samvetet formas. Det auktoritära samvetet har gamla anor, det som inympades i barn med hjälp av auktoritär fostran och skambeläggning. Mot det ställer han det humanistiska samvetet, att våga lyssna till sin egen inre röst.
Bokens andra del handlar om yrkesetik. I sitt arbete i regeringens etiska råd beskriver han de dilemman
de stod inför efter Estoniakatastsrofen. Han kritiserar det egna arbetet i rådet och tar upp den nu aktuella
frågan om nationell katastrof beredskap.
Bokens tredje och avslutande del handlar om civilkurage och konsten att säga ifrån. I arbetet med och för flyktingfamiljerna i Åsele kyrka beskriver författaren hur svårt det tycks vara att förena humanitet och samhällsintresse. Det gäller särskilt frågan om de apatiska barnen. Här kom verkligen samhällets krav i direkt konflikt med vår läkaretik.